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深圳擬明確幼兒園等學前教育機構(gòu)開設(shè)托班，招收兩周歲至三周歲的幼兒實施保育和教育活動。深圳市七屆人大常委會三次會議8月31日審議《深圳經(jīng)濟特區(qū)學前教育條例（草案修改一稿）》，規(guī)定公共服務配套幼兒園的建設(shè)單位違反規(guī)定，竣工驗收后逾期不移交的，所在區(qū)政府依法予以回收，并處罰款。（關(guān)注文末提示獲取深圳幼兒園最新資訊及辦事入口）

明確學前教育機構(gòu)開設(shè)托班

深圳市七屆人大常委會三次會議8月31日審議《深圳經(jīng)濟特區(qū)學前教育條例（草案修改一稿）》，深圳市人大法委介紹，有常委會組成人員提出，幼兒園應當落實國家政策，滿足人民群眾關(guān)于2-3歲幼兒托管的需求，建議通過立法予以明確。還有意見提出，公共服務配套幼兒園的規(guī)劃應充分考慮學位及托班需求，統(tǒng)籌完善建設(shè)；同時普惠性民辦幼兒園開設(shè)的托班也應納入政府補貼等扶持對象范圍，以鼓勵普惠性民辦幼兒園開設(shè)托班，更好的滿足群眾迫切需求。

經(jīng)研究，《條例（草案修改一稿）》采納上述意見，明確幼兒園等學前教育機構(gòu)開設(shè)托班，招收兩周歲至三周歲的幼兒實施保育和教育活動參照適用本條例，同時在專項規(guī)劃、配套完善、民辦園扶持等條款中均增加了關(guān)于幼兒托班的規(guī)定。

有意見提出，支持在企事業(yè)單位、工業(yè)園區(qū)等區(qū)域建設(shè)微小型幼兒園符合本市當前學前教育的實際需求，建議通過完善幼兒園設(shè)置條件、鼓勵單位辦園等方式增加資源供給途徑，促進學前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

配套幼兒園逾期不移交將回收罰款

《條例（草案修改一稿）》增加了鼓勵和支持集體經(jīng)濟組織、企事業(yè)單位、高等院校、工業(yè)園區(qū)等其他社會組織舉辦學前教育機構(gòu)的規(guī)定，同時優(yōu)化了幼兒園建設(shè)要求的表述。

有常委會組成人員提出，學齡前兒童自閉癥患者比例有所上升，兒童心理健康問題日益凸顯，建議增加有條件的幼兒園可以配備心理教師，對兒童開展心理輔導的規(guī)定，以期促進學前兒童身心和諧全面發(fā)展。

《條例（草案修改一稿）》在兒童心理健康方面作出相應規(guī)定。幼兒園應當配備兼職或者專職心理健康教育教師，政府應當根據(jù)特殊需要學前兒童的類型、數(shù)量及分布情況，制定學前特殊教育保障政策，鼓勵、支持特殊教育學校、兒童福利機構(gòu)和康復機構(gòu)開展學前教育。

另外，各區(qū)政府應當建立學前融合教育資源中心，支持幼兒園實施融合教育，為開展融合教育的幼兒園提供師資培訓和支持性服務，加強對學齡前特殊兒童康復教育的監(jiān)管。婦聯(lián)、殘聯(lián)等組織應當積極開展對學齡前兒童家庭教育、學齡前特殊兒童早期教育的指導和宣傳，對因父母或其他監(jiān)護人履行保育教育職責不當身心受到傷害的學齡前兒童，應當給予援助。