深圳各區(qū)至少建1所特殊教育學(xué)校,全面提高特殊教育普及水平

深圳 特殊教育 學(xué)校

資訊來源:深圳晚報


2021年8月11日,深圳市政府辦公廳發(fā)布了《深圳市促進(jìn)特殊教育公平融合發(fā)展行動方案》。(關(guān)注文末獲取深圳教育最新資訊及辦事入口)


深圳將全面提高特殊教育普及水平,推動殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)(安置)率達(dá)95%以上。在殘疾兒童學(xué)前教育方面,還將推動深圳市持證殘疾兒童學(xué)前三年入園率達(dá)到85%以上


推動持證殘疾兒童學(xué)前三年入園率達(dá)85%以上


《方案》提出,要按照“全覆蓋、零拒絕”的要求,通過普通學(xué)校就讀、特殊教育學(xué)校就讀、兒童福利機構(gòu)(含未成年人救助保護(hù)機構(gòu))特教班就讀、送教上門等多種方式,落實“一人一案”,做好教育安置。要以融合發(fā)展為導(dǎo)向,以普通學(xué)校為特殊教育發(fā)展主陣地,優(yōu)先采用普通學(xué)校就讀的方式,就近安排能接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就讀,推動殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)(安置)率達(dá)到95%以上。


在殘疾兒童學(xué)前教育方面,將根據(jù)全市實名登記殘疾學(xué)前兒童身心發(fā)展情況、家庭意愿和深圳市學(xué)前特殊教育資源狀況,通過普通幼兒園就學(xué)、特殊教育學(xué)校學(xué)前部就學(xué)、兒童福利機構(gòu)和康復(fù)機構(gòu)接納等方式,推動深圳市持證殘疾兒童學(xué)前三年入園率達(dá)到85%以上。其次,還將大力推進(jìn)學(xué)前融合教育,以公辦幼兒園為主體開展殘疾兒童隨班就讀試點,推動學(xué)前融合教育示范園建設(shè)工作,整合資源,為殘疾兒童提供半日制、小時制、親子同訓(xùn)等多種早期干預(yù)服務(wù),為符合條件的殘疾兒童提供功能評估、訓(xùn)練、康復(fù)輔助器具等基本康復(fù)服務(wù)。


大力發(fā)展殘疾人中等職業(yè)教育


《方案》指出,要加快發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育。統(tǒng)籌高中階段殘疾人教育資源,大力發(fā)展殘疾人中等職業(yè)教育,使完成義務(wù)教育且有意愿的殘疾學(xué)生都能接受適宜的中等職業(yè)教育。普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)要積極招收符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生,不得因其殘疾而拒絕招收,通過隨班就讀、舉辦特教班等形式擴大招收殘疾學(xué)生的規(guī)模。招生考試機構(gòu)為殘疾學(xué)生參加中考提供合理便利,為殘疾學(xué)生參加普通高考或單招單考提供統(tǒng)籌服務(wù)。


《方案》提出,要支持發(fā)展殘疾人高等教育。普通高等學(xué)校積極招收符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生,不得因其殘疾而拒絕招收。普通高等學(xué)校進(jìn)行必要的無障礙環(huán)境改造,給予殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)、生活上的支持和幫助。鼓勵殘疾人參加高等職業(yè)技術(shù)教育,提高殘疾學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。支持本市高校增設(shè)適合殘疾人學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè),增加招生總量。


在殘疾人繼續(xù)教育和掃盲工作方面,將支持普通高校、開放大學(xué)、成人高校等面向殘疾學(xué)生開展繼續(xù)教育,支持各種職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)加強殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn),拓寬和完善殘疾人終身學(xué)習(xí)通道。加強就業(yè)指導(dǎo),做好殘疾人教育與就業(yè)銜接工作。繼續(xù)以多種形式開展殘疾青壯年文盲掃盲工作。


加快特殊教育高中階段學(xué)校建設(shè)


深圳也將繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校建設(shè)。根據(jù)“凡是常住人口達(dá)到30萬的區(qū)應(yīng)建有一所獨立設(shè)置的符合國家標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)教育階段綜合性特殊教育學(xué)?!钡囊?,原則上全市各區(qū)至少建設(shè)1所獨立設(shè)置的義務(wù)教育階段綜合性特殊教育學(xué)校。


其次,還將加快特殊教育高中階段學(xué)校建設(shè)。優(yōu)化深圳元平特殊教育學(xué)校資源,擴大高中規(guī)模,合理設(shè)置課程、專業(yè)。加快推進(jìn)市第二特殊教育學(xué)校建設(shè)??茖W(xué)劃定元平特殊教育學(xué)校與市第二特殊教育學(xué)校招生范圍,提高特殊教育學(xué)校高中學(xué)位供給能力,滿足殘疾學(xué)生就讀需求。支持深圳市各中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置特教班或隨班就讀試點。


此外,還將支持高等院校拓展特殊教育資源。支持深圳市各高等院校設(shè)置招收殘疾學(xué)生的特殊教育學(xué)院或者相關(guān)專業(yè)。招收殘疾學(xué)生的院校應(yīng)實施必要的無障礙環(huán)境改造,建立特殊教育資源教室,適當(dāng)改造校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)場所。鼓勵各職業(yè)院校與深圳元平特殊教育學(xué)校、市第二特殊教育學(xué)校共建共享實訓(xùn)實習(xí)和創(chuàng)業(yè)孵化基地。

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